安徽大学磬苑、龙河两校区大学生525心理嘉年华服务(第二次)（AHU-XNJJ20260088(第二次)）采购公告_招标详情

项目名称	安**学点击查看磬苑、龙大学点击查看生*心理嘉年华服务(第二次)	项目编号	AHU-XNJJ********(第二次)
公告开始日期	**-- ::	公告截止日期	**-- ::
采购单位	安****学点击查看	付款方式	货到验收付款
联系人	成交后在我参与的项目中查看	联系电话	成交后在我参与的项目中查看
签约时间要求		到货时间要求
预算总价	￥ ,.* + + 未公布
收货地址
供应商资质要求	符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 ; 至少上传2份高校学生心理服务活动合同业绩 (必选)
公告说明

采购清单1

采购商品	采购数量	计量单位	所属分类
安**学点击查看磬苑、龙大学点击查看生*心理嘉年华服务	2	套	无无

品牌品牌1
型号
品牌2
型号
品牌3
型号
预算单价	￥ ,.*
技术参数及配置要求	一、为了保证安**学点击查看磬苑、龙大学点击查看生心理嘉年华服务质量，供应商报价时须至少上传2份高校学生心理服务活动合同业绩，不上传的为无效报价。二、项目内容及要求：本*大学点击查看生心理健康教育工作高质量发展的政策导向，聚大学点击查看生学业压力、人际适应、自我认知等高频心理困惑，整合心理学、社会学、教育学等多学科前沿理论成果，依托团体辅导的结构化、非结构化、混合式三种开展形式，以冰山理论为核心理论支撑，深度践行体验式与参与式教育理念。通过构建安全包容的团体心理环境，引导学生沉浸式参与实践体验、开展协作式团队互动、进行深层次自我探索，助力学生塑造积极正向的认知模式与行为习惯，培育自尊自信、理性平和、积极向上的阳光健康心态。活动引入国际心理服务领域的先进技术与标准化流程，融合后现代艺术表现形式，将大学点击查看生心理发展特点的体验式活动体系化植入校园心理育人场景，启发参与者主动觉察自身与他人的心理状态，掌握情绪调节、压力管理、人际沟通等实用心理技能，切实提升心理健康素养与心理调适能力。（一）自我成长 1、知心竞答； 2、撕下标签； 3、幸福长河； 4、心理学的终极使命：人啊，认识你自己！这始终都我们终身探索的谜题。通过竞答、撕下标签等外在方式，最终希望开启每位同学自我探索的好奇心与钻研精神。（二）情绪管理 1、情绪解谜； 2、心域漫游； 3、情绪魔镜； 4、音浪解压； 5、魔法配方； 6、情绪管理和压力管理是心理嘉年华的重要内容。包括：情绪认知、情绪合理宣泄、艺术性表达、呼吸训练、运动减压、专注力训练等。（三）人际适应 1、搭建新桥； 2、心线突围； 3、心动解码； 4、人际关系是学生最关心的话题之一。在挑战区的大部分活动都与人际互动有关。有的需要合作来完成，有的需要竞争来比拼。让学生们在人际中反观自我，提升技能。（四）未来发展 1、天生我才； 2、心迹成长； 3、人生九向； 4、当今快速发展的社会，让学生学会如何拥有一份感恩之心、如何学会友善地帮助他人、如何倾听自我内心的声音，这些更加弥足珍贵。（五）服务内容及要求 1、经采购人认可的项目方案设计； 2、最少2名经采购人认可的专业的指导教练，现场服务指导3天； 3、场景搭建； 4、活动手册，内容须包含每一项活动的简介及活动规则等； 5、油画布不低于个（按活动内容制作）； 6、通关任务卡，数量不低于**张。通关任务卡内容须包含通关规则、服务台、领奖处及项活动信息等； 7、通关打卡贴（不低于个）； 8、密友AI心理自助程序个账号；功能须包含学生端和管理端，学生端需包含心理树洞、AI咨询、心理音乐、心理文章、心理测评等内容，管理端需包含使用用户列表、预警名单、测评管理等功能； 9、道具支持、材料运输、志愿者服装与志愿者线上线下培训；、活动引导；、总结报告的设计与印制。（报告需包含：1.组织总结 2.效果总结 3改进建议 4.未来建议）、具体内容及要求见附件，供应商须完全响应。二、报价要求：磬苑、龙河两校区活动同时进行供应商按二场活动报价。报价包含费本项目发生的所有费用。三、服务时间：服务时间为**年5月日（磬苑、龙河两校区同步进行），每校区不低于 6小时。四、付款方式：项目完成验收合格付款。五、需要了解本项目情况请与辛老师联系，联系电话：********* 点击查看。六、质疑与答复：供应商如对该项目采购需求和技术参数有质疑，须按《安学点击查看非政府采购项目质疑和投诉管理暂行办法》有关规定和质疑函格式要求（请自行在安学点击查看采购与招标信息网站查询下载），在网上竞价截标前提交书面质疑函，书面质疑函扫描件发至邮箱：**@.com 点击查看。安学点击查看国有资产与实验室管理处（采中心点击查看）联系电话：****，联系人：袁老师。逾期不予受理。七、特别提醒： 1.供应商须符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件，如公司点击查看授权并将授权书上传竞价网，否则报价无效。 2.根据政府采购法律法规，单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一项目的采购活动。如有上述情况供应商参与同一竞价项目，学校将有权视情节轻重禁止其自处罚之日起1-3年学校点击查看各类非政府采购活动并同期从安学点击查看供应商库中剔除，处罚期满后方可重新申请入库。 3.供应商如有以下任一行为，除承担违约责任外，学校有权视违规情节轻重禁止其自处罚之日起 1-3 年学校点击查看各类非政府采购项目资格并同期从安**学点击查看供应商库中剔除，处罚期满后方可重新申请入库。（1）提供虚假材料谋取中标（成交）或虚假供货的；（2）中标（成交）后无正当理由拖延或弃标、无正当理由拖延或拒不签订采购合同的；（3）不按竞价要求或合同约定履约的；（4）其他违反法律法规和采购规定的。
售后服务	本项目要求供应商具有本地化服务能力，本地化服务的能力是指具有以下条件之一：1）在本地注册成立的；2）在本地具有分支机构（含**公司点击查看、办事处、售后服务机构等），具有固定的办公场所及人员。备注：“本地”系指：;;